Neustadt in Holstein. Am 30. September starteten 25 Schülerinnen und Schüler des Küstengymnasiums Neustadt, die am 7. MINT-Wettbewerb teilgenommen hatten, in Begleitung von drei Lehrkräften sowie Dr. Georg Heerten (MINT-Projektleiter beim Rotary Club Neustadt-Ostsee) mit einem Bus von Möller Reisen zu einem Tagesausflug nach Hamburg.

Die Schülerinnen und Schüler sind Teilnehmer des 7. MINT-Wettbewerbs zum Thema „Nachhaltigkeit“. Als Anerkennung ihres Engagements bei ihren Projektarbeiten zu diesem Wettbewerb wurden sie vom Rotary Club zu diesem Ausflug eingeladen. Eine maßgebliche Unterstützung erfuhr auch dieser Ausflug durch eine großzügige Spende des Rotary Clubs Kühlungsborn-Bad Doberan, der nach der Wende vom Rotary Club Neustadt-Ostsee gegründet wurde.

Das erste Ziel in Hamburg war das Schokoladenmuseum. Aufgeteilt in zwei Gruppen wurden die Schüler von den Guides in die Geheimnisse der Schokolade eingeführt und konnten mit allen Sinnen (Sehen, Hören, Riechen, Fühlen und Schmecken) die Herstellung von Schokolade kennenlernen. Während der Führung konnte jeder der Teilnehmenden in gekennzeichneten Formen seine eigene Schokolade (Zartbitter, Vollmilch oder Weiß) gießen lassen und mit selbst gewählten Zutaten verfeinern. Nach Lagerung im Kühlschrank konnte jeder „seine“ Schokolade mit nach Hause nehmen oder schon vor Ort vernaschen. Auch auf „Fairtrade“-Ansätze zum auskömmlichen Ertrag für die Kakao-Farmer wurde hingewiesen.

Im Internationalen Maritimen Museum warteten zwei parallele Führungen für Schulklassen, die nacheinander für beide Gruppen durchgeführt wurden, zu den Themen: „Mit den Sternen übers Meer – Navigation und Kommunikation auf See“,

„Expedition Meer – Geschichte und Bedeutung der Meeresforschung“.

Historische Weltbilder von der Erde als Scheibe bis zur Gewissheit, dass die Erde eine Kugel ist, bildeten den Ausgangspunkt für die Schilderung der Entwicklung der Navigation übers Meer. Ein Schwerpunkt war das Zeitalter der Entdecker mit ihren abenteuerlichen Reisen ins Unbekannte. Das Bleilot, eine Logleine, der Chronometer, der Sextant und die Gestirne waren die Basis der Navigation. Das eigenhändige Ausprobieren der Funktion eines Sextanten am Modell und die Entwicklung über Leuchttürme bis zur Satellitennavigation, Radar und Sprechfunk bildeten den weiteren Rahmen der Führung.

Zum Abschluss der Führungen sprachen die Betreuer im Museum den beiden Gruppen ein großes Lob zu ihrer Disziplin, Freundlichkeit und Aufgeschlossenheit aus, als eine positive Ausnahme aus ihrer aktuellen Erfahrung mit Schulklassen. Der nächste, dann bereits 8. MINT-Wettbewerb startet am 14. November für das Schuljahr 2024 /2025. (red)